OLIVEIRA, M. A. W., CERESER, C. M. I., & HENTSCHKE, L. (2016). Tecnologias de informação e comunicação na educação musical: Um estudo sobre a autoeficácia de professores de música no Brasil. Percepta - Revista De Cognição Musical, 3(2), 81. Recuperado de https://abcogmus.com/journals/index.php/percepta/article/view/47