CASARI, ISADORA SCHEER. Performance em jogo: Por uma perspectiva incorporada para a pedagogia da performance musical. Percepta - Revista de Cognição Musical, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 93–116, 2023. Disponível em: https://abcogmus.com/journals/index.php/percepta/article/view/12. Acesso em: 21 nov. 2024.