SOARES, L. T. (2018) “Relações dialógicas e transversais entre aprendizagem autorregulada e teorias da aquisição de expertise”, Percepta - Revista de Cognição Musical, 5(2), p. 93. Disponível em: https://abcogmus.com/journals/index.php/percepta/article/view/20 (Acessado: 22 novembro 2024).