Ramos, Danilo, e Thais Souza Barzi de Carvalho. “Feedback Cognitivo Como estratégia Utilizada Para Estudantes De Piano Comunicarem emoções a Seus Ouvintes”. Percepta - Revista De Cognição Musical, vol. 13, maio de 2025, p. 1-21, doi:10.34018/2318-891X.13e025008.