A apresentação destacará: 1) percepção musical, memória e habilidades de aprendizado em bebês; 2) a natureza de sua exposição inicial à música; 3) as consequências sociais e emocionais da música para ouvintes bebês; 4) os rudimentos do…
As pessoas gostam de ouvir e fazer música juntos em todos os lugares do mundo. Nos últimos 30 anos, pesquisas sobre a neurocognição da música trouxeram muitos insights sobre como o cérebro percebe a música. No entanto,…
Apesar de ainda não termos a dimensão real dos efeitos da pandemia da COVID-19 no desenvolvimento das crianças e jovens, algumas pesquisas já começam a fornecer pistas importantes. As medidas de isolamento social utilizadas para mitigar os…
Ouvir música gravada pode envolver focos de atenção distribuídos (Herbert, 2011), tal como quando uma pessoa ouve os sons, mas foca em outra entidade imaginada: uma imagem, pensamento ou memória. Para certos tipos de excertos, ouvintes geralmente…