O presente trabalho investigou a comunicação de amor nos Ponteios 6, 9 e 48 de Guarnieri, frente a uma população de músicos (N = 50) e diletantes (N = 50). As estratégias metodológicas envolveram: duas versões (áudio) de uma mesma performance (genuína e manipulada) e questionário de escolha-forçada (seleção de emoção atribuída e parâmetro expressivo/estrutural relevante). A construção dos produtos de performances foi baseada nas indicações expressivas de Guarnieri e pela interpretação do próprio intérprete. O modelo protótipo de emoções básicas foi escolhido como referencial para seleção dos termos que melhor traduzissem as intenções do intérprete. O Ponteio nº 6 foi aquele cujas emoções pretendidas foram mais perceptíveis aos ouvintes. O Ponteionº 48 foi o menos comunicado, e aquele que mais sofreu diferenciações nas escolhas dos aspectos musicais entre os dois grupos de ouvintes. Em geral, a melodia, o andamento e a dinâmica foram os aspectos musicais mais perceptíveis e relevantes às escolhas dos dois grupos nos três Ponteios.
Communications of love in three Guarnieri ́s Ponteios: Perspectives of musicians and dilletants
Abstract: The present work investigated communication of love in Guarnieri ́s Ponteios 6, 9 and 48 before a population of musicians (N = 50) and dilettantes (N = 50). The methodological strategies were: two audio versions of the performances (genuine and manipulated) and a forced-choice questionnaire. The construction of the performance products was based on Guarnieri's expressive indications and the interpreter's own interpretation. The prototype model of basic emotions was chosen as a reference for the selection of terms that best translated the intentions of the interpreter. Ponteio 6 was the one which intended emotions were most noticed by the listeners. Ponteio 48 was the least communicated, and the one that most suffered the differences in the choices between the two groups of listeners. In general, melody, tempo, and intensity were the most important musical aspects for the emotion selections assigned by both populations.
https://doi.org/10.34018/2318-891X.5(2)53-77
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