Objetivou-se realizar nesta pesquisa um estudo de validade de conteúdo do Protocolo de Avaliação em Musicoterapia para Bebês Prematuros (PAMBP). Este trabalho está inserido em um mestrado realizado no Programa de Pós-graduação da Escola de Música da UFMG. Conta com o apoio da FAPEMIG. A avaliação foi realizada através de preenchimento de questionário de opinião entre dois grupos de juízes que coletaram respostas de 1 a 4 na Escala Likert sobre clareza, relevância, aplicabilidade e representatividade do protocolo. Foram convidados 12 musicoterapeutas para participar da avaliação. Para o cálculo utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) com resultado esperado de no mínimo 0,80. O resultado do IVC global por parte dos juízes profissionais foi de 0,72. Dos itens do teste, divididos em 6 grupos, obtiveram-se três notas abaixo de 0,80. Os resultados obtidos nessa testagem apontam que o PAMBP deve ser analisado e modificado passando por nova testagem posteriormente.
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